ตัวอย่าง รายงาน ภาษาไทย - การเขียนรายงาน - ภาษาไทย ป.6 - Youtube
ผู้ศึกษานำเสนอหัวข้อโครงงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อขอคำแนะนำและกำหนดขอบเขตในการทำโครงงาน ๒. ผู้ศึกษาร่วมกันประชุมวางแผนวิเคราะห์ตามหัวข้อวัตถุประสงค์ของโครงงาน ๓. ผู้ศึกษาร่วมกันกำหนดบทประพันธ์วรรณคดีหนังสือต่างๆ ดังนี้ หนังสือฉบับปรับปรุงใหม่ หนังสือสำนวนสุภาษิต หนังสือคำคมสุภาษิตสอนหญิงชาย ๔. ศึกษาและเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นขั้นตอนของการเก็บรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับโครงงานเพื่อมาวิเคราะห์และสรุปเนื้อหาที่สำคัญที่จะนำมาจัดทำโครงงาน ๕. นำเสนอผลงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อรายงานผลการดำเนินงาน ๖. จัดทำคู่มือเพื่อใช้สำหรับศึกษาและรายงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษา อุปกรณ์และวัสดุที่ใช้ในการศึกษา ๑. หนังสือสุภาษิตคำพังเพย ๒. หนังสือจับกระแสโลก ๓. ปากกา ยางลบ ดินสอไม้บรรทัด ๔. อินเตอร์เน็ต ๕. กระดาษ ๖. ยางลบ ๗. ดินสอ ๘. ไม้บรรทัด ๙. กาว ๑๐. ฟิวเจอร์บอร์ด ๑๑.
- รายงานภาษาไทย Archives - มูลนิธิสถาบันวิจัยและพัฒนาผู้สูงอายุไทย
- สารบัญภาษาไทย
- วิชาภาษาไทย: โครงงานเรื่องคำพังเพย
- การเขียนรายงาน - ภาษาไทย ป.6 - YouTube
รายงานภาษาไทย Archives - มูลนิธิสถาบันวิจัยและพัฒนาผู้สูงอายุไทย
เกิดความสามัคคีภายในกลุ่ม ๒. มีความรู้เกี่ยวกับสำนวนสุภาษิตคำพังเพย ๓. มีความเข้าใจเกี่ยวกับการนำสำนวนสุภาษิตคำพังเพยมาใช้ ๔. ได้ฝึกทักษะในการวาดภาพประกอบสุภาษิตคำพังเพย ข้อเสนอแนะ จากการศึกษาสำนวนสุภาษิตคำพังเพยผู้ศึกษามีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับโครงงานคือ ๑. เนื่องจากเนื้อหาของสำนวนสุภาษิตคำพังเพยอาจมีจำนวนมากในการศึกษาครั้งนี้ผู้ศึกษาอาจหรือยกเนื้อหาของสำนวนสุภาษิตคำพังเพย ๒. ควรมีการจัดทำเป็นหนังสืออินเล็กทรอนิเผยแพร่ทางเว็บไซต์ในโอกาสต่อไป ๓. นำผลจากการศึกษาสำนวนสุภาษิตคำพังเพยไปสร้างเป็นสื่อในรูปแบบต่างๆ เช่น นิทาน เรื่องสั้น บทละคร เป็นต้น เพื่อให้เหมาะสมกับผู้รับสาร
สารบัญภาษาไทย
สุภาษิตและคำพังเพย ( proverb and aphorism) โดย 1. นางสาว มลธิดา สิทธิศักดิ์ไพศาล เลขที่ 21 2. นางสาว อภิญญา บุญเศษ เลขที่ 24 3. นางสาว พิมพ์วิภา มีงามดี เลขที่ 17 4. นางสาว สิณัฐดา หมายศูนย์คำ เลขที่ 23 5.
ผู้ศึกษานำเสนอหัวข้อโครงงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อขอคำแนะนำและกำหนดขอบเขตในการทำโครงงาน 2. ผู้ศึกษาร่วมกันประชม วางแผน วิเคราะห์ตามหัวข้อวัตถุประสงค์ของโครงงาน 3. ผู้ศึกษาร่วมกันค้นคว้าจากหนังสือต่างๆ ดังนี้ หนังสือเรียน หนังสือพิมพ์ อินเตอร์เน็ต และสื่อต่างๆ 4. ศึกษาและเก็บข้อมูลเป็นขั้นตอนของการเก็บรวบรวมข้อมูล ที่เกี่ยวข้องกับโครงงาน เพื่อนำมาวิเคราะห์และสรุปเนื้อหาที่สำคัญที่จะนำมาจัดทำโครงงาน 5. นำเสนอผลงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อรายงานผลการดำเนินงาน 6. จัดทำคู่มือเพื่อใช่สำหรับศึกษาและรายงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษา บทที่ 4 ผลการดำเนินการ รายงานเรื่อง สุภาษิตและคำพังเพย มีผลการดำเนินการ ดังนี้ สุภาษิต หมายถึง ข้อความสั้นๆกะทัดรัดแต่มีความหมายชัดเจนลึกซึ้งมีคติสอนใจหรือให้ความจริงเกี่ยวกับความคิดและแนวคิดปฏิบัติซึ้งสามารถพิสูจน์และเชื่อถือได้ เช่น แพ้เป็นพระชนะเป็นมาร คำพังเพยมีลักษณะคล้ายสุภาษิต และเกือบเป็นสุภาษิตแต่ไม่ได้สอนใจหรือให้ความจริงที่สามารถพิสูจน์ได้โดยตรง มีลักษณะติชมแสดงความเห็นอยู่ในตัว เช่น ถี่ลอดตาช้าง หางลอดตาเล็น 1. ผู้ศึกษาได้รู้จักสุภาษิตและคำพังเพยและนำไปปฏิบัติได้ถูกต้อง 2.
วิชาภาษาไทย: โครงงานเรื่องคำพังเพย
การเขียนรายงาน - ภาษาไทย ป.6 - YouTube
นำหลักคำสอนมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน นำหลักคำสอนมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน 2. ทำให้ทราบความหมายของแต่ละสำนวน ทำให้ทราบความหมายของแต่ละสำนวน 3. ทำให้เยาว์ชนประพฤติปฏิบัติตนดีขึ้น ทำให้เยาว์ชนประพฤติปฏิบัติตนดีขึ้น 4. ช่วยกัดเกลานิสัยของเยาว์ชนให้อยู่ในกรอบและมีระเบียบมากขึ้นช่วยกัดเกลานิสัยของเยาว์ชนให้อยู่ในกรอบและมีระเบียบมากขึ้น บรรณนานุกรม แหล่งอ้างอิง:
- Ringtone เพลง สากล 4sh pdf
- ขาย! หมวกกันน็อก ARAI RX-7 RR4 มือสอง ราคา 16,500 บาท - BigBike Thailand
- Good health พระราม 9
- Nudie jeans ราคา
- สารบัญภาษาไทย
- การเขียนรายงาน - ภาษาไทย ป.6 - YouTube